segunda-feira, 9 de março de 2009

“A história das coisas”

No vídeo "The Story of Stuff" é feita uma apresentação agradável e facilmente compreensível por Annie Leonard de sensibilização sobre a forma como o planeta vive hoje em dia, e especialmente o modo como ele não será capaz de viver por muito mais tempo.

video


Vamos divulgar este vídeo? É importante, passem a mensagem.

Utilizámos este vídeo na fase 2 do Conectando Mundos!





domingo, 8 de março de 2009

Mais uma contribuição para o projecto!

No passado mês de Fevereiro foi criado um blog nacional: Conectando Mundos Pt. Um Espaço de convívio, partilha e actualização dos participantes portugueses (CIDAC, professores e alunos) nas várias edições do projecto Conectando Mundos.

Visitem! É muito interessante, tem sido constantemente actualizado com temas relacionados com o Conectando Mundos e o Ambiente.

sábado, 7 de março de 2009

Terminámos a fase 2!

O Conectando Mundos–edição 2009 desenvolve-se numa plataforma multilingue (www.conectandomundos.org) em que os/as alunos/as comunicam em sete idiomas diferentes.
A plataforma é constituída por uma parte comum a alunos e professores e outra exclusiva para professores.
Na parte dos professores foi onde se desenrolou a fase de preparação do projecto com um curso de 3 semanas e é onde podemos, através de um fórum, comunicar com os outros professores envolvidos no projecto.
Na parte comum podemos aceder a:


  • Minha equipa de trabalho: espaço onde estão as apresentações da nossa equipa de trabalho;
  • Quadro-preto: um espaço lúdico constituído exclusivamente para que os/as alunos/as possam expressar ideias, opiniões ou fazer comentários;
  • Participantes: permite a pesquisa de todos os participantes: por faixa etária, língua e país;
  • Tradutor online: sugestão de tradutores que podem ser utilizados para facilitar a compreensão das várias línguas utilizadas;
  • Documentação: espaço com documentos e ligações interessantes sobre os temas abordados no projecto;
  • Área de Trabalho: Neste espaço, os/as alunos/as encontram de forma clara e detalhada todas as tarefas a realizar. Cada fase dispõe de um espaço próprio, em que são indicadas as tarefas a realizar no decurso dessa semana (ou semanas). As fases vão surgindo de forma progressiva.

O projecto desenvolve-se em 4 fases de trabalho. Neste momento terminámos a fase 2. E aguardamos ansiosamente o resultado final para passarmos à fase seguinte! Brevemente daremos notícias acerca do trabalho que tem sido feito…

sexta-feira, 6 de março de 2009

Equipa Amazonas!

Cerca de 16.000 alunos vão participar este ano na actividade do Programa Conectando Mundos, divididos em faixas etárias e estas em equipas.

A nossa turma está inscrita na faixa dos 14 aos 17 anos. Ficámos na equipa Amazonas, constituída por quinze turmas: a nossa, uma de Viana do Castelo, outra da República Dominicana e as restantes de Espanha. Ao longo das sete semanas, de 16/02/2009 a 03/04/2009, vamos trabalhar em conjunto!

segunda-feira, 2 de março de 2009

TRABALHO PROJECTO

Iniciámos agora uma nova maneira de trabalhar na disciplina de CIDADANIA E MUNDO ACTUAL: Trabalho de Projecto.

Seis grupos, de três elementos, estão a trabalhar sobre os temas:
  1. Participação na Democracia I:Para Que Servem os Partidos
  2. Participação na Democracia I:Somos Todos Fregueses
  3. Direitos de Cidadania:O Direito de Todos Termos Direitos
  4. Funcionamento da EU:A Europa Unida
  5. Organizações Internacionais:As Nações (Des) Unidas
  6. Direitos Humanos:A Longa História dos Direitos e Liberdades

As apresentações estão marcadas para 16 e 23 de Março.

Conectando mundos




Propomos materiais e actividades educativas que permitirão integrar a perspectiva da cidadania global nos projectos educativos das escolas/turmas e nas programações das aulas, entendendo que o cidadão e a cidadã global se caracterizam por:



  • Ter consciência da amplitude do mundo e ter noção do seu papel enquanto cidadã e cidadão com direitos e deveres;

  • Sentir indignação perante qualquer injustiça social;

  • Respeitar e valorizar a diversidade enquanto fonte de enriquecimento humano;

  • Responsabilizar-se pelas suas acções;

  • Participar, comprometer-se e contribuir para a sua comunidade a diversos níveis (desde o local ao global), com o propósito de construir um mundo mais equitativo e sustentável;

  • Conhecer como funciona o mundo a nível económico, político, social, cultural, tecnológico e ambientar e ter vontade de procurar e analisar a informação que recebe.


Um espaço de colaboração e intercâmbio através das Tecnologias da Informação e da Comunicação.
Conectando Mundos é um espaço alternativo para a colaboração e intercâmbio entre alunos e alunas de diferentes realidades geográficas, culturais, económicas e sociais.